Khi con đã có khả năng kiềm chế, thói quen và phẩm chất đạo đức tốt thì sẽ rất dễ đào tạo. Chúng tôi giáo dục phẩm chất đạo đức cho con bắt đầu từ việc dạy còn biết nghĩ vì người khác, không chú trọng thuyết giảng những đạo lý to lớn, lấy hành vi tích cực để ngầm ảnh hưởng đến con, hướng dẫn con hiểu nên làm như thế nào.

Khi Điền Thần được khoảng hai tuổi, có lúc cháu cũng muốn tự ăn một mình. Một lần ăn cơm, cháu kéo đĩa thức ăn yêu thích về phía mình rồi lấy cớ: “Trẻ con phải ăn nhiều mới tốt”. Bố tôi lườm cháu và nói: “Cháu ăn như vậy là không đúng”. Cháu giả vờ không nghe thấy, tôi không vội vàng phê bình cháu, mà mấy ngày hôm sau mới thủ thỉ với cháu có cô bé con nhà ai rất ngoan, luôn dành món ăn ngon cho ông bà…

Thoạt đầu, cháu không mấy lưu tâm, nhưng tôi đã gieo một hạt giống đạo đức vào trong lòng cháu, một lần, cháu lấy một quả táo to tặng cho ông ngoại, tôi liền nhân cơ hội này, đợi bố cháu đi làm về phấn khởi nói: “Hôm này con gái anh đã làm một việc lớn, đã tặng ông ngoại quả táo to đấy nhé!” Bố cháu cố ý giả vờ không tin nói: “Thật sao?” Quả là không thể tưởng tượng được Điền Thần lại ngoan như vậy!”

Cháu hoàn toàn không thể ngờ một quả táo lại mang đến cho cả nhà sự phấn khởi và vui vẻ đến vậy. Buổi tối, tôi lại tiếp tục hỏi cháu: “Con gái ngoan, sao con lại biếu ông ngoại táo?” cháu cười rúc rích trả lời: “Mẹ không đọc sách à? Ngồi ngay ngắn, ăn hoa quả, bạn một quả, tôi một quả, quả to cho bạn, quả nhỏ phần tôi. Minh Minh không đến, để dành cho bạn ấy một quả. Sao con lại không biếu ông quả to cơ chứ?” tôi thorn lên mà cháu tôi tap và không cần nói gì them. mẹ thể hiện niềm vui với việc con làm chính là liều thuộc tốt nhất để giúp con phát huy nhung net tính cách tích cực của con.